Rallye industriel historique


L'automne dernier, mesdames Ève Comeau L'Heureux et Sabrina Turmel, enseignantes au Collège Saint-Maurice, venaient nous rencontrer afin de nous parler d'un rallye historique, un projet qu'elles voulaient organiser pour leurs élèves.


D'entrée de jeu, le Centre d'histoire de Saint-Hyacinthe a accepté de participer à ce projet afin d'intéresser les jeunes à l'histoire de leur milieu. Puisque les enseignantes voulaient aborder la thématique des usines à Saint-Hyacinthe, il fallait donc identifier une douzaine de sites industriels, les documenter avec des documents d'archives pour permettre aux élèves d'effectuer leurs recherches et trouver des photographies qui seraient utilisées par les élèves lors de leurs présentations multimédias.


Du côté de nos chercheurs en herbe, l'activité était découpée en trois étapes distinctes: la recherche et la planification, la promenade sur rue pour visiter les sites industriels et la réalisation des capsules multimédias.



Voici la description du projet selon les deux enseignantes.


Les élèves du Collège St-Maurice partent à la découverte de Saint-Hyacinthe !


Dans le cadre d’un travail en univers social de 2e secondaire, les élèves ont réalisé une recherche sur un lieu important dans l’industrialisation de Saint-Hyacinthe, à l'aide de dossiers documentaires et d'images d'archives provenant du Centre d'histoire de Saint-Hyacinthe. Ce projet a permis aux élèves de tous les programmes (PEI, Découverte +, Multimédia/STIM) de développer des compétences de recherche et de collaboration, ainsi que d'approfondir leur maitrise de la méthodologie. De plus, les élèves ont été sensibilisés aux changements entraînés dans les villes par l'industrialisation et aux conditions de vie et de travail de la fin du XIXe et au début du XXe siècle.


À l’issue de cette collecte d’informations, ils ont présenté ce lieu aux autres élèves de leur classe en incarnant un guide touristique lors d’une promenade dans les rues de Saint-Hyacinthe. De plus, cette excursion leur a permis de capter des images qui ont été utilisées dans la réalisation d’une capsule multimédia qui a été insérée dans un document interactif.


Pour consulter les réalisations des élèves, vous pouvez sélectionner le groupe-repère dans le menu du site internet et cliquez sur les éléments interactifs.


 


Les capsules historiques réalisées par les élèves sont disponibles en cliquant ici!